凝聚班委力量 共筑卓越班级｜我校召开全校班长工作会议

会上，2510 班班长刘欣怡作为优秀学生代表进行经验分享。她结合自身工作实践，围绕班级管理、师生沟通、班委协作三大核心，分享了实操经验与心得感悟，从学生视角为班级管理工作提供了新思路、新方法，发言务实走心、干货满满。刘欣怡同学以责任为基、以服务为本，以身作则、主动担当，充分展现了我校优秀学生干部的良好风貌，为全体班长树立了学习榜样。

学工处副主任刘军作重点发言，他强调班长是班级学生干部的核心，是班级的领头羊、排头兵，在班级管理中发挥着至关重要的作用。针对班长队伍培养与作用发挥，提出了四点明确要求：

1. 明职责、树意识：明确班长岗位职责，强化责任担当，在学习、纪律、品德等方面以身作则，发挥示范引领作用。

2. 善沟通、促团结：主动协调同学关系，及时化解矛盾摩擦，维护班级和谐氛围，凝聚班级向心力。

3. 勇担当、助管理：积极协助班主任处理日常事务，主动分担管理工作，做班主任的得力助手。

4. 细观察、护健康：密切关注同学心理状态与情绪变化，发现异常第一时间上报，守护学生身心健康。

学工处主任贾思俊对本学期班级管理工作进行全面总结，充分肯定各班取得的成绩，同时指出存在的不足。他强调，全体班长要以高标准严格要求自己，在学习、纪律、校园活动中走在前列、做好表率；要深耕班级日常工作，练就发现问题的敏锐眼光，及时上报、主动解决，不断提升自主管理能力，全力配合班主任营造优良班风、建设优秀班集体。

副校长陈清辉作从校园安全、学生管理底线、学生干部职责使命出发，对班长履职提出根本性、硬性要求：

· 全面掌握本班每一位学生基本情况、日常表现、性格特点，精准把握班级动态；

· 绷紧安全与应急处置弦，遇到突发问题、特殊情况第一时间如实上报，绝不拖延、绝不隐瞒；

· 高度关注学生心理健康，做到早发现、早上报、早干预，全力守护学生身心健康与校园安全底线。

他要求全体班长牢记使命、履职尽责，以扎实工作助力班级平稳发展、校园安全稳定。